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第一篇 讨论题1

说明1

一、流体流动1

1. 物料衡算、热量衡算及单位换算1

2. 流体静力学方程的应用--油水分离器6

3. 柏努利方程的要点及应用8

4. 流体流动中各参数关系及复杂管路的计算11

二、流体输送设备16

5. 泵安装位置的选择16

6. 泵的调节19

7. 泵的特性曲线、管道性能曲线与工作点20

8. 过滤速度及其影响因素25

三、过滤25

9. 过滤方程的应用及设备选型27

四、流体与颗粒的相对运动30

10. 除尘流程的选择原则30

11. 颗粒床层的阻力降及其影响因素34

五、传热37

12. 几个传热基本概念的比较(α、K、Δt等)37

13. 传热基本原理及影响因素39

六、蒸发43

14. 蒸发器与换热器的比较44

15. 蒸发经验公式的比较46

16. 蒸发器的设计47

17. 精馏过程的相平衡51

七、精馏51

18. 物料平衡在精馏操作中的应用53

19. 直接蒸汽加热与间接蒸汽加热精馏的比较56

20. 回流比的概念及其对精馏过程的影响58

21. 有侧线精馏过程的回流比61

22. 进料状态对汽液负荷的影响64

八、吸收67

23. 吸收过程的相平衡--传质方向与传质极限67

24. 最大吸收率与最小液气化68

25. 气膜控制与液膜控制的概念及其影响因素71

26. 吸收与解吸联合过程74

27. 新型塔板结构的分析81

九、塔设备81

28. 某厂塔设备实例分析及调整83

十、液-液萃取86

29. 萃取的基本概念87

30. 精馏萃取联合过程节能的估算及比较90

十一、干燥94

31. 湿空气的性质及各参数之间的关系94

32. 干燥速度的影响因素分析97

第二篇 练习与讲评101

说明101

一、流体流动课堂练习题及答案101

二、传热课堂练习题及答案105

三、精馏课堂练习题及答案107

四、吸收课堂练习题及答案112

五、塔设备课堂练习题及答案114

六、萃取课堂练习题及答案116

七、干燥课堂练习题及答案119

八、练习讲评课示范122

第三篇 联系图127

说明127

一、化工原理总联系图128

二、流体流动联系图129

三、流体输送设备联系图136

四、流体通过颗粒层流动联系图144

五、流体与颗粒间的相对运动联系图148

六、传热联系图153

七、蒸发联系图157

八、精馏联系图158

九、吸收联系图163

十、塔设备联系图168

十一、萃取联系图172

十二、干燥联系图177

第四篇 试题与解答181

说明181

试题一181

试题二183

试题三188

试题四191

试题五195

试题六198

试题七201

试题八207

第五篇 教学研究论文213

一、在《化工原理》课中坚持理论与实践相结合的方向213

二、在《化工原理》讨论课中注意开发学生智力219

三、《化工原理》讨论课中的“题”与“度”223

四、提高学生工程能力的重要教学环节--大作业226

五、在《化工原理》教学中坚持课程内容和方法的改革228

附录232

一、常用的单位换算232

三、水的物理性质234

二、干空气的物理性质234

四、水在不同温度下的粘度235

五、某些固体材料的导热系数236

六、液体的粘度和密度237

七、气体的粘度239

八、液体的比热容240

九、蒸发潜热241

十、某些有机液体相对密度243

十一、1大气压下溶液的沸点升高与浓度的关系244

十二、泵规格245

十三、4-7-11型离心通风机规格248

十四、某些物质的阿托因常数248

十五、几种常用体系汽液平衡数据248