图书介绍

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绘本课程这样做
  • 闫学编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300247199
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:228页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:236页
  • 主题词:阅读课-教学研究-小学

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图书目录

楔子·美好的故事正在上演1

一 每天都走进仙境4

1.绘本阅读课程的核心板块4

2.绘本阅读课程的实施样态5

3.绘本阅读课程的儿童视角6

4.绘本阅读课程的原创价值8

5.绘本阅读课程的多种面向9

二 绘本阅读与儿童智慧开启12

[绘本主题思考]小绘本,大智慧12

[绘本导读设计]《一条聪明的鱼》导读设计16

[绘本阅读课例]《米莉的帽子变变变》课堂实录22

[绘本教学手记]奇思妙想的帽子29

绘本书目链接32

三 绘本阅读与儿童心理治愈34

[绘本主题思考]心中涌出爱的泉水34

[绘本导读设计]《可爱的小雀斑》导读设计38

[绘本阅读课例]《野兽国》课堂实录44

[绘本教学手记]绘本:安顿我们的负面情绪53

绘本书目链接56

四 绘本阅读与儿童哲学启蒙58

[绘本主题思考]生命无法逃避哲学思考58

[绘本导读设计]《活了100万次的猫》导读设计63

[绘本阅读课例]《寻找国王的皇冠》课堂实录67

[绘本教学手记]每个人头上都戴着皇冠75

绘本书目链接78

五 绘本阅读与儿童美学鉴赏80

[绘本主题思考]欣赏美是一种重要的能力80

[绘本导读设计]《今天运气怎么这么好》导读设计85

[绘本阅读课例]《妖怪山》课堂实录89

[绘本教学手记]跨越那座山97

绘本书目链接100

六 绘本阅读与儿童亲情体味102

[绘本主题思考]猜猜我有多爱你102

[绘本导读设计]《外婆变成了老娃娃》导读设计107

[绘本阅读课例]《不要和青蛙跳绳》课堂实录112

[绘本教学手记] “打开”亲情121

绘本书目链接125

七 绘本阅读与儿童品德涵养128

[绘本主题思考]我真的很不错128

[绘本导读设计]《有个性的羊》导读设计132

[绘本阅读课例]《天天星期三》课堂实录137

[绘本教学手记]别怕,慢慢来144

绘本书目链接146

八 绘本阅读与儿童人际交往148

[绘本主题思考]遇见你,真好148

[绘本导读设计]《是谁送的呢》导读设计153

[绘本阅读课例]《南瓜汤》课堂实录157

[绘本教学手记]绘本中的相处之道165

绘本书目链接168

九 绘本阅读与儿童国际理解170

[绘本主题思考]地球是圆的170

[绘本导读设计]《在家环游世界》导读设计174

[绘本阅读课例]《铁丝网上的小花》课堂实录178

[绘本教学手记]春天在歌唱186

绘本书目链接189

十 绘本阅读与儿童创作表达192

[绘本主题思考]从阅读到创作192

[绘本导读设计]《母鸡萝丝去散步》导读设计197

[绘本阅读课例]《不要再笑了,裘裘!》课堂实录201

[绘本教学手记]学习策略,有策略地学习209

绘本书目链接212

没有尾声·绘本可以让世界变好吗213

附录一·绘本阅读课程纲要215

附录二·绘本阅读课程书目223

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