图书介绍
救救孩子 素质教育的呼唤【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 苏达礼著(北京市朝阳区教研中心教科所德育研究室) 著
- 出版社: 北京:中国城市出版社
- ISBN:7507410749
- 出版时间:1998
- 标注页数:414页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:432页
- 主题词:素质教育
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图书目录
引言1
家长篇--以“五爱”教育为主线让素质教育进入家庭9
一、要重视家长的榜样作用,和孩子一起成长19
如何在孩子面前树立威信20
做孩子的人生“导师”23
承诺不如行动25
世上只有妈妈好26
二、要创设民主、和谐、学习为主的家庭气氛,优化教育环境31
鲁迅先生的爱子之道32
家庭教育的三“优先”33
三、要尊重孩子的人格,从了解入手,千方百计帮助孩子成功38
别扭曲孩子的个性39
把尊重孩子放在首位41
对孩子非要“动武”吗44
多对孩子笑一笑,好吗49
“狗熊”教育培养不出“英雄”53
孩子,你能行;孩子,我来帮助你54
教育孩子的十个时机57
帮助孩子迈好中学第一步59
四、要注意家庭教育的一致性65
家庭教育的衔接点66
孩子的裤兜里发现了“约会”条儿69
五、要坚持循序渐进提要求,启发自悟讲道理,严格不是严厉,不能操之过急72
批评孩子的十种艺术72
给孩子“学会”的空间74
孩子没考好,怪谁75
哭着进校门,笑着走出去76
六、要让孩子生活中多吃点苦,多干点活,多受点罪,提高耐挫力,学会自理,锻炼自强80
给孩子些“劣性刺激”81
一层不扫,何以扫天下85
不经历风雨,怎么见彩虹92
七、忌只关心生活,关心分数,不关心品德和心理健康。好的品德和习惯的培养比单纯学习知识和技能更重要95
做人的分数比考试分数更重要96
您的孩子心理健康吗97
怎样提高孩子的心理承受能力98
怎样培养孩子养成好习惯102
八、忌希望过高,而实际的帮助却极少113
走出期望孩子的“四过”误区114
对孩子不能“使尽”、“榨干”118
九、忌只重视金钱、物质刺激,却忽视精神鼓励121
遗金不若教子以经122
金钱刺激酿悲剧125
十、忌只想怎样爱孩子却不想怎样要求教会孩子爱您127
别忘了教会孩子爱您128
怎样给孩子过生日133
让孩子懂得“孝敬父母十做到”138
缺少爱心的孩子,怎能成材138
十一、忌只要求孩子老实听话,把孩子管呆管“死”,却不注意发展他的个性和创造性思维143
淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的144
让孩子从“保姆式”教育中解放出来145
珍惜保护孩子的创造性146
十二、忌在孩子犯错误时大惊小怪,简单粗暴或倚老卖老,空洞说教却不能设身处地朋友式的谈心相助149
孩子变坏前的十个征兆150
孩子犯错误时怎么办151
先交朋友,再做家长152
做好父亲的十条标准154
教师篇--教师从“十转变”入手争做新时期高素质的人类灵魂工程师156
一、变德智分家为寓德于智172
德智分家弊病多,寓德于智“五通过”174
评语改革好处多,寓德于智能突破178
从九字日记起步179
鼓励学生超过老师181
你比报社编辑还快一天182
一个留校察看生的转变183
高唱爱之歌,寓德于智结硕果185
二、变关心分数为关怀心理190
别让分数成为学生头上的“紧箍咒”191
努力当好学生的心理保健医195
三、变死盯死看为培养自主201
走出“听话”教育的误区202
一节“蚯蚓”课的启示203
假期也是丰富的“自助餐”210
四、变苦教苦学为快乐学习212
让学生“爱学”是教师的光荣使命213
校园变乐园,乐教乐学218
培养兴趣与严格要求220
五、变只看特短为开发特长223
否定,否定,再否定;不行,不行,更不行224
换把尺子量长短,“根雕”艺术在眼前226
六、变猫鼠对立为尊重鼓励230
“权威棒”真能管教好学生吗231
罚抄百遍,害莫大焉233
翘起大拇指,“赏识”教育好235
七、变只爱先进为更爱后进238
后进生是负担,还是机遇239
“三镜”教育与成语激励241
教三遍都不会,谁笨243
当好“三角色”,坚持五原则245
抓好“争气组”,偏爱后进生248
八、变训斥告状为家访报喜254
救救孩子,少“请”家长255
报喜家访,好处多多256
九、变因循守旧为科研创新262
一线教师是教育科研的“富矿”263
“六写六不写”,指导学生写作上台阶264
十、变怨天尤人为严于律己286
“逢五评教”收获大287
甘为人师,不负众望293
学生篇--培养主体精神做德智体全面发展的合格学生296
一、德育(动力与毅力)--自理305
孝敬父母,爱家爱国307
孝心无价308
一个不寻常的孩子311
索取与奉献的天平319
“红岩魂”与“奥运精神”325
勤劳节俭,自理自强328
有陌生人敲门328
有险情发生330
生活中你靠谁331
放假打工去333
自豪吧,中学生335
别人多找了钱你怎么办339
怎样做小“领导”341
假期不只是放松344
二、智育(兴趣与习惯)--自学347
实现快乐学习关键是刻苦349
优异成绩的背后350
你尝试过“演戏”学习法吗353
掌握学习方法,目的在自学366
走出死记硬背的苦海367
学好语文的奥秘369
留心处处皆题材374
三、体育(身体与心理)--自强379
保护视力,增强体质383
别让眼镜越来越厚383
告别肥胖389
心理健康,创造和谐390
怎样培养健康心理395
遇到挫折你会怎么办400
“笑”与“爱”伴你成长409
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