图书介绍

小学英语教学论【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

湖南省教育厅组织编写著
出版社：长沙：湖南科学技术出版社
ISBN：9787535754745
出版时间：2008
标注页数：108页
文件大小：34MB
文件页数：118页
主题词：英语课－教学研究－小学－师资培养－教材

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图书目录

第一章小学《英语课程标准》解读1

第一节国内外小学外语课程设置的历史概况1

第二节小学《英语课程标准》概述3

第三节小学英语课程资源7

思考与练习10

第二章小学英语教师的专业素质11

第一节小学英语教师专业素质现状分析11

第二节小学英语教师专业素质的基本结构12

第三节小学英语教师专业素质的培养16

思考与练习18

第三章小学英语教学的基本原则19

第一节交际性原则19

第二节情景性原则21

第三节趣味性原则22

第四节循序渐进原则25

思考与练习26

第四章小学英语教学的基本方法27

第一节交际法27

第二节任务型教学法32

第三节游戏教学法35

第四节全身反应法38

思考与练习40

第五章小学生英语语言技能的培养41

第一节听、说、读、写、译的相互关系41

第二节对“听”的要求及训练方法42

第三节对“说”的要求及训练方法47

第四节对“读”的要求及训练方法52

第五节对“写”的要求及训练方法57

思考与练习61

第六章小学英语备课的艺术62

第一节备课的内涵及其作用62

第二节备课的内容63

第三节备课的步骤67

第四节教案的撰写70

思考与练习76

第七章小学英语课堂教学的类型与结构77

第一节小学英语课堂教学的分类及特点77

第二节小学英语课堂教学的结构80

思考与练习83

第八章小学英语教学评价84

第一节小学英语教学的评价体系84

第二节小学英语形成性评价及其应用88

第三节小学英语终结性评价及其应用100

思考与练习103

附录104

参考文献107

后记108