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第一章 湖北妇女社会地位的总体分析1

一、湖北发展与湖北妇女1

（一）湖北发展概况1

（二）湖北妇女：湖北发展的重要生力军4

二、研究湖北妇女社会地位的重要意义7

（一）充分体现社会主义制度的优越性7

（二）科学评价妇女的社会地位及贡献8

（三）为决策妇女问题提供依据9

三、湖北妇女社会地位调查概况及其研究视角10

（一）调查概况10

（二）研究视角12

四、湖北妇女社会地位的二元发展态势14

（一）进步和发展趋向14

（二）存在的主要问题22

第二章 湖北妇女的经济地位30

一、衡量妇女经济地位的指标体系与性别分工理论30

（一）衡量妇女经济地位的指标体系和研究框架30

（二）性别分工的理论解释及其得失32

二、经济收入：衡量妇女经济地位的关键因素38

（一）妇女的经济收入与性别差异的界定39

（二）经济收入性别差异的表现形式40

（三）影响妇女经济收入的变量分析49

三、实现妇女经济收入跨越式发展的契机与对策52

（一）实现妇女经济收入跨越式发展的必要性53

（二）实现妇女经济收入跨越式发展的机遇和挑战59

（三）实现妇女经济收入跨越式发展的政策建议62

第三章 湖北妇女的政治地位65

一、妇女的政治地位与社会地位的关系65

（一）妇女的政治地位是其社会地位的集中体现65

（二）我国保障妇女政治权利的制度和法律体系67

二、湖北妇女的政治地位现状68

（一）湖北妇女的政治参与意识68

（二）湖北妇女的政治参与行为78

（三）湖北妇女政治地位的社会评价85

三、制约湖北妇女政治地位提升的社会因素88

（一）传统性别文化的负面影响89

（二）干部选拔机制的不完善90

（三）妇女组织功能的弱化91

（四）妇女自身素质的某些缺失92

（五）妇女经济地位偏低的负面效应94

四、提升湖北妇女政治地位的对策95

（一）党和政府的政策调适95

（二）社会文化舆论的支持96

（三）妇女组织功能的强化97

（四）妇女自身素质的提高98

第四章 湖北妇女的教育地位100

一、湖北妇女教育地位现状100

（一）湖北妇女教育地位的改善和提高101

（二）湖北妇女教育地位存在的问题107

二、影响妇女教育地位提高的社会因素111

（一）传统文化的影响111

（二）经济发展水平的制约114

（三）教育体制的不完善117

三、妇女教育地位与其他地位的相关分析121

（一）与经济收入的相关性121

（二）与职业地位的相关性123

四、提高妇女教育地位的对策建议125

（一）改善妇女受教育状况的经济和文化条件125

（二）完善妇女受教育的法律和政策体系126

（三）建立完整的女性终身教育体系126

（四）提高妇女的自我发展意识127

第五章 湖北妇女的家庭地位128

一、婚姻家庭中妇女地位的总体衡量128

二、湖北妇女婚姻家庭地位的现状及变化趋势130

（一）家庭利益的分配130

（二）家庭权力的享有135

（三）家庭责任的履行143

（四）婚姻家庭满意度149

三、湖北妇女家庭地位的影响因素150

（一）权力自我评价的影响因素152

（二）具体决策的影响因素157

（三）家庭地位满意度的影响因素160

四、湖北妇女家庭地位的发展趋向及其改进163

（一）与时俱进的妇女婚姻家庭地位163

（二）存在的问题及其改进建议165

第六章 湖北妇女的法律地位170

一、法律：保障妇女地位的有力武器170

（一）妇女的发展需要法律的保障170

（二）我国现行保护妇女权益的有关法律法规172

二、湖北妇女法律地位现状177

（一）湖北妇女法律地位现状分析178

（二）湖北妇女法律地位的比较分析189

三、结论及问题199

（一）二期调查的基本结论199

（二）存在的主要问题201

四、存在问题的原因分析及对策建议202

（一）存在问题的原因分析202

（二）解决问题的对策建议204

第七章 湖北妇女的生活方式205

一、生活方式与妇女的社会地位205

（一）生活方式对妇女社会地位的影响205

（二）生活方式的基本内容208

二、湖北妇女生活方式的变化及其特征212

（一）交往和活动范围逐渐扩大212

（二）闲暇生活日益丰富215

（三）生活水平呈上升趋势218

（四）婚姻家庭生活更加注重质量220

（五）生活满意度不断提高223

三、湖北妇女生活方式的缺陷解析224

（一）双重角色矛盾使女性生活的价值取向趋于家庭224

（二）闲暇和家庭生活以丈夫和孩子为中心226

（三）消费方式以生存性消费为中心229

四、优化妇女生活方式的对策233

（一）顺应时代要求，保障妇女的经济权利233

（二）倡导性别平等，实现妇女家庭角色的转换235

（三）树立现代消费观念，由生存型向发展型转变236

（四）提高生活情趣，从休闲娱乐型向学习修养型发展238

第八章 湖北妇女的身心健康240

一、与时俱进的妇女身心健康240

（一）妇女身心健康观念的转变241

（二）保护妇女身心健康的政策法规244

（三）湖北妇女身心健康的基本状况247

二、影响妇女身心健康的因素分析254

（一）就业状况与妇女的身心健康255

（二）经济收入和职业地位与妇女的身心健康258

（三）受教育水平与妇女的身心健康263

（四）家庭角色与妇女的身心健康265

三、妇女在健康方面面临的性别歧视271

（一）保健资源的分配：男女之间存在明显差异271

（二）妇女生理特点：与劳动保护并存的就业歧视272

（三）妇女健康意义的曲解：关注人口的再生产而非妇女自身的健康273

（四）更年期：贬斥妇女的“科学”依据274

（五）美而不健：“健美”运动中健康价值取向的变异275

四、正视差距，努力提高湖北妇女身心健康水平276

（一）正确认识湖北妇女身心健康的差距276

（二）提高湖北妇女身心健康水平的建议279

第九章 在发展中融入社会性别意识281

一、社会性别意识与妇女解放281

二、湖北妇女社会性别意识的进步及其表现285

（一）对性别不平等有较强的理性自觉285

（二）对面临的挑战有清醒的认识288

（三）对参与政治生活有强烈需求289

三、发展中的性别不平等291

（一）教育：农村妇女受歧视291

（二）就业：劳动力市场与资源占有上的不平等293

（三）社会参与：性别偏见依然存在295

（四）家庭地位：二元家庭模式仍未改变296

四、性别发展不平等的社会因素298

（一）经济因素298

（二）政治因素300

（三）文化因素301

（四）教育因素303

五、推进性别平等与发展的主要措施305

（一）发展生产力，为性别平等与发展创造物质基础305

（二）消除偏见，将社会性别纳入政府决策306

（三）自信自立，进一步增强女性的主体意识307

（四）更新观念，改造传统的性别文化307

后记309