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第壹篇 通论1

一、让我们解开教育上的一大死结1

二、对升学主义豈真束手无策？6

三、教育是无限责任的事业——朱汇森、黄炳煌对谈记实19

四、教育专业权威与尊严之重建24

五、论「教育机会均等」29

六、谈教育与人权34

七、当前学校训导问题之检讨39

八、教育发展与地方自治49

第贰篇 国民教育57

一、我国国民教育特质析论57

二、国中实施留级制度之我见70

三、错把管理当教育76

四、亟应提供创意性的作业79

第叁篇课程与教学87

一、影响美国现代中学课程发展的几个主要动因87

二、科技发展与课程发展102

三、由统一面和拼盘到可口的什锦——谈我国国小课程中所存在的几个问题122

四、谁来评鉴老师——从教育评鉴的观点谈如何促进师生关系128

第肆篇 师范教育133

一、看对了症，下错了药——我看师范教育法第十七条133

二、师范教育制度改革与社会需要139

三、联招果真有利于师大、师院的发展吗？145

四、师范院校教育实习之探讨149

五、我们应该而且能够变得更好——谈教育专业新形象的塑造153

六、师资培育与专业道德162

七、教师节谈师道171

第伍篇 大学教育183

一、谈「大学法修正草案」中几个争议的问题183

二、「增加一级」不就等于「提升一层」——我对大学增设「助理教授」一级的一些刍见188

三、谈当前大学教育上的几个问题193

第陆篇 社会教育201

一、文化建设与现代化201

二、有理性的选举，才有理性的政治——从社会教育的观点看选举214