图书介绍
学习型社会建设的理论与策略研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】
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- 贺宏志,胡晓松,田汉族著 著
- 出版社: 北京:首都师范大学出版社
- ISBN:9787811197952
- 出版时间:2012
- 标注页数:231页
- 文件大小:44MB
- 文件页数:240页
- 主题词:社会教育-研究-中国
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图书目录
理论篇3
第一章 学习型社会的本质和理念3
一、学习型社会概念的几种主要解释3
二、学习型社会的本质13
三、学习型社会的基本特征19
四、学习型社会的基本理念23
第二章 学习型社会及其构建的基本理论28
一、学习型社会思想的演变28
二、目前学习型社会研究的主要成果44
三、学习型社会构建的理论模型51
四、研究学习型社会理论的价值59
第三章 学习型组织及其建构理论65
一、学习型组织理论概述65
二、创建学习型组织的一般原理77
三、几种主要的学习型组织及其建构88
实践篇121
第四章 国外学习型社会建设实践分析121
一、国际学习型社会提出的背景分析121
二、国际学习型社会实践的发展过程考察126
三、发达国家建构学习型社会的实践经验及启示131
第五章 我国学习型社会建设实践分析145
一、我国学习型社会建构的背景145
二、我国学习型社会实践的兴起和推进148
三、中外学习型社会建设初步比较158
四、我国学习型社会发展道路的现实选择172
第六章 北京地区学习型社会建设实践分析180
一、北京地区学习型社会建设的含义180
二、北京地区学习型社会建设的现状与经验182
三、北京地区学习型社会建设的有利条件和主要矛盾197
四、北京地区学习型社会建设的目标和原则202
策略篇209
第七章 北京地区学习型社会建设的政策建议209
一、科学确立学习型社会的发展目标209
二、充分发挥政府的主导作用,因地制宜,分阶段推进211
三、营造人人讲学习、爱学习、会学习的社会氛围213
四、以建设学习型社区为基础,推进区域学习型社会建设215
五、完善学习型社会的组织体系,逐步形成学习网络217
六、创新学习型社会化的灵活、高效、协调的运行机制219
参考文献225
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