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第一部分 学科专业知识2

第一章 基本乐理2

本章内容框架2

重要考点分布4

本章考点梳理6

第一节 音及音高6

第二节 音律8

第三节 记谱法9

第四节 五线谱音符与休止符11

第五节 常用记号12

第六节 节奏与节拍25

第七节 音乐的速度与力度32

第八节 音程34

第九节 和弦39

第十节 调式总论42

第十一节 西洋大小调式与民族调式45

第十二节 分析调式48

第十三节 转调与移调51

高效提升练习53

第二章 基础和声55

本章内容框架55

重要考点分布55

本章考点梳理56

第一节 正三和弦键盘和声连接写作56

第二节 自然音体系和声知识的拓展运用与实践63

高效提升练习70

第三章 艺术概论72

本章内容框架72

重要考点分布73

本章考点梳理74

第一节 艺术的起源74

第二节 艺术的本质与特征76

第三节 艺术欣赏78

第四节 艺术种类80

第五节 音乐艺术84

第六节 艺术创作87

高效提升练习91

第四章 曲式分析92

本章内容框架92

重要考点分布93

本章考点梳理94

第一节 曲式的基本结构94

第二节 一部曲式96

第三节 二部曲式102

第四节 三部曲式104

第五节 变奏曲式107

第六节 回旋曲式128

第七节 奏鸣曲式133

高效提升练习149

第五章 歌曲创作150

本章内容框架150

重要考点分布152

本章考点梳理153

第一节 歌曲的常见体裁153

第二节 旋律与歌词的关系159

第三节 歌曲的旋律进行与节奏表现特点160

第四节 歌曲主题的写作163

第五节 歌曲主题的发展手法168

第六节 歌曲的基本创作规律179

第七节 歌曲的高潮180

第八节 前奏、间奏与尾声的写作183

第九节 钢琴即兴伴奏的编配184

第十节 简易乐队编配187

高效提升练习189

第六章 中国音乐史与中国民族民间音乐191

本章内容框架191

重要考点分布192

本章考点梳理193

第一节 中国音乐史193

第二节 中国民族民间音乐222

高效提升练习240

第七章 外国音乐史与外国民族民间音乐242

本章内容框架242

重要考点分布243

本章考点梳理243

第一节 外国音乐史243

第二节 外国民族民间音乐265

高效提升练习273

第八章 音乐欣赏276

本章内容框架276

重要考点分布277

本章考点梳理277

第一节 中国音乐名曲赏析277

第二节 西方音乐名曲赏析290

第三节 世界民族民间名曲赏析296

高效提升练习298

第二部分 中学音乐教学论300

第一章 音乐教育发展状况300

本章内容框架300

重要考点分布300

本章考点梳理301

第一节 中国音乐教育发展状况301

第二节 外国音乐教育发展状况305

高效提升练习309

第二章 中学音乐课程基础311

本章内容框架311

重要考点分布312

本章考点梳理313

第一节 音乐课程的概念与特点313

第二节 初中音乐课程标准317

第三节 高中音乐课程标准326

高效提升练习332

第三章 中学音乐教学基础334

本章内容框架334

重要考点分布336

本章考点梳理337

第一节 音乐教学目标337

第二节 音乐教学重点与难点341

第三节 音乐教学过程343

第四节 音乐教学原则与教学方法344

第五节 音乐教学策略347

第六节 音乐教学评价359

第七节 现代音乐教育技术360

高效提升练习367

第四章 中学音乐教学设计369

本章内容框架369

重要考点分布369

本章考点梳理370

第一节 音乐教学程序的基本原理370

第二节 音乐教学模式与音乐说课373

高效提升练习374

第五章 中学生音乐心理发展376

本章内容框架376

重要考点分布376

本章考点梳理377

第一节 中学生心理发展概述377

第二节 中学音乐审美心理发展特征377

第三节 根据中学生音乐心理发展施教378

高效提升练习380

教师招聘考试笔试面授课程382

教师招聘考试面试面授课程383

中公教育·全国分校一览表384