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特稿培育和弘扬敬业精神&赵馥洁3

理论探索我们需要培养第一百位人才的学校——对钱学森问的思考之二&刘舜康 阎亚林15

论学科方向建设&申仲英29

大学核心竞争力内涵论&王若梅45

培养模式国际化研究型法学人才培养模式的探索与实践——以南京大学法学院为样本&杨春福59

对我国法学教育发展中有关问题的新思考&王明锁74

对我国法学本科教育问题的对策研究&李仁玉 张龙93

我国法学教育的目标定位与人才培养模式改革&胡平仁105

法学人才的不同层次与培养目标和模式的区分对待&施建辉117

课程教学从“板式”国际私法到“网式”国际私法——国际私法教学体系探索&刘萍127

诊所式教学法的意义及其在传统法律教育中的运用&柯岚140

商法学实践技能课程的调查问卷分析&程淑娟157

法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论&马宁171

民法课堂教学话语系统转换漫谈&李康宁183

法学本科教材七忌——以刑法学教材为切入&马荣春195

立足创新能力培养，改革国际贸易法课程教学模式&邓旭206

比较研究西方国家怎样培养法律人才——法律人才培养模式之比较&王健217

美国的法学院制是否可以作为日本法律教育的模式？——比较视野下的先决问题&［美］詹姆斯·马克塞纳 著 王进 译 邱昭继 校231

美国法学院案例教学法研究&郭志远 程强249

法学教育模式及其选择——世界名校本科法学教育比较研究&王安异272

研究生教育检校合作 理实并进——法科研究生实训工作研讨会实录&王健 王小倩 整理299

民族法学社会需要与特色学科——关于民族法学学科建设的几点思考&穆赤·云登嘉措355

基于民族特色的法学专业课程设计&金河禄366

法学资讯教育部第五届高校人文社会科学研究优秀成果奖（2010年·法学）377

作者名录382

《法学教育研究》稿约384