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永恒的老师1

他们唤我老师&张曼娟　1

视点聚焦&教育之声　6

话题：实践中的生命化教育8

教育危机·教育理念&教育者的天职（一）——一次关于教育的对话&黄克剑等　8

让孩子在教育中快乐地成长——从生命成长的角度看教育&季慧　12

有关生命化教育的随想&王金龙　18

给生命初期以爱与美的关怀&刘迎杰　22

变个戏法做文章——“生命化教育”实践个案之一&高泉树　25

昨天·今天&明天&陈延周　33

人与事39

民间立场：一个边缘学者对生命化教育的承诺&张文质　郑少翀　39

报道与争鸣49

台湾教育改革十年大梦&苏惠昭（台湾）　49

要教改，不要教改乱象&王美玲（台湾）　53

富家子女“金漂”狮城&郭楠（新加坡）　56

课程研究59

重新理解课程&肖川　59

教育是有性别的吗&廖申展　62

超越课程的一次课程改革&郑金洲　66

实验中的忧与思&颜芳春　70

不要再让“司马光”砸“缸”了——《司马光》教学反思&陈丽婷　72

学人论坛74

审视中国大学——北大与清华&余杰　74

“于连情结”——狼奶反思录之一&朱学勤　76

农村九年义务教育应完全免费&周洪宇　78

儿童是否性主体&李银河　81

人文关注83

中国人为什么不排队？&大雪　83

域外观察87

人人都说文科好&赵毅衡　87

“我赢了”&阿尔韦托&卡韦萨斯（墨西哥）89

生于发忧患，死于安乐——中日青少年教育差别&童新政　90

澳大利亚的课本&吴茗　94

自由交流95

西欧旅行记（连载三）&顾明远　95

后随笔时代101

梦幻亲历记（之二）&宋琳　101

在北大旁听（连载一）&安琪　103

一个在童话中成长起来的孩子&黑枣　109

低俗小说时代的抒情诗人&余日　111

三诗人诗选&朱必圣等　112

品书与观碟117

完美的一天&荆溪　117

在法国戛纳与彼得&格林纳威谈电影&牛文怡　118

见到谁，说起谁&杜十八　122

影响124

我们为什么必须上学？&大江健三郎（日本）　124

编后记　128