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每一个设计，都在默默地改变着、影响着我们的生活，“火”的应用改变了世界，“拉链”的发明同样也改变了世界。设计师是伟大的，设计基础的学习将把你推向伟大。4

在设计训练的初级阶段，思路一定要“宽”，多看、多想比多练更重要。“读书破万卷，下笔如有神”。信息的积累是思维的基础。14

学会不同的观察问题的方式往往比找到不同的表现方式更重要16

传统设计基础的学习：写生——变化——适合，太多太多地扼杀了学生的创造力，我们的目的是让前人的成果转化为学生的学习基点，让设计的学习从最初就与这个时代同步。22

在实际教学中，针对学生的不同特点进行“因材施教”23

设计的共性、个性、准确性……是设计师一生在努力寻找的尺度。35

无意中我翻阅了几本学生的卡通书，听学生兴奋地说：“我太喜欢了！”卡通、电脑游戏中的人物形象是年轻学生的最爱。既然喜欢，就要敢想有一天自己画卡通，自己设计游戏人物！43

“兴趣”的重要性44

在设计的草图阶段，学生把方案交给老师选择，老师说：“你应该自己做出选择。”又把选择的任务交给了你，为什么？49

解决“想”的问题比解决“表现”的问题难，我从不否认技术，技术能承载你的思想。假如你有一个想法表现不出来，就等于没有想法。53

中国画中有“乱中见整”、“个中见全”、“平中求奇”、“熟中求生”的说法54

“所有的潮流都像大浪淘沙，来得也快，去得也快。惟一使设计永不褪色的方法就是创造潮流。”——范思哲56

培养兴趣比什么都重要79