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第一章 少数民族地区就业政策1

第一节 青海省就业指导和帮扶政策1

一、青海省推进少数民族毕业生就业指导和帮扶工作1

二、2014年青海省高校毕业生就业创业政策解读2

第二节 甘肃省就业指导和帮扶政策7

一、众多补贴政策鼓励非公企业招用普通高校毕业生7

二、做好保障工作让高校毕业生乐意到非公企业就业7

三、推进校企合作使高校和非公有制企业有效衔接8

四、甘肃省人民政府办公厅关于做好2014年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知8

第三节 新疆维吾尔自治区就业指导和帮扶政策11

一、鼓励支持高校毕业生自谋职业、灵活就业11

二、新疆确保2014年高校毕业生就业形势稳中有升12

三、少数民族地区群众就业服务政策13

四、少数民族地区就业资金保障政策13

第四节 内蒙古自治区就业指导和帮扶政策14

一、全力做好2014年高校毕业生就业创业工作14

二、推行新政策促进高校毕业生就业15

第五节 广西壮族自治区就业指导和帮扶政策17

一、助力2014年应届高校毕业生就业创业17

二、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业17

第六节 宁夏回族自治区就业指导和帮扶政策21

一、扶持科技型小微企业21

二、求职补贴打破宁夏户籍限制21

第七节 西藏自治区就业指导和帮扶政策22

一、“就业援藏”助力高校毕业生就业22

二、鼓励高校毕业生自主创业22

第二章 少数民族地区劳动力供需与就业24

第一节 青海省人才供需情况24

一、人才供需总特征24

二、人才供需总体情况25

三、各产业劳动力需求情况25

四、行业需求情况25

五、用人单位需求情况26

六、各类职业供需情况27

七、求职人员构成情况29

八、招聘、应聘条件情况29

第二节 内蒙古自治区人才供需情况32

一、人才供需总特征32

二、人才供需总体情况33

三、各产业劳动力需求情况34

四、行业需求情况34

五、用人单位需求情况35

六、各类职业供需情况36

七、求职人员构成情况38

八、招聘、应聘条件情况38

第三节 新疆维吾尔自治区人才供需状况40

一、人才供需总体情况40

二、各产业劳动力需求情况41

三、行业需求情况41

四、用人单位需求情况42

五、各类职业供需情况43

六、求职人员构成情况44

七、招聘、应聘条件情况45

第四节 宁夏回族自治区人才供需状况48

一、人才供需总特征48

二、人才供需总体情况48

三、各产业劳动力需求情况48

四、行业需求情况49

五、用人单位需求情况50

六、各类职业供需情况51

七、求职人员构成情况53

八、招聘、应聘条件情况54

九、趋势分析57

第五节 西藏自治区人才供需状况57

一、2013年西藏籍应届高校毕业生实现全就业57

二、卫生、农技、畜牧等实用人才短缺58

三、旅游人才供给不足59

四、教学与生产实践矛盾突出59

第六节 广西壮族自治区人才供需状况60

一、人才供需总体情况60

二、各产业劳动力需求情况60

三、行业需求情况61

四、用人单位需求情况62

五、各类职业供需情况63

六、求职人员构成情况65

七、招聘、应聘条件情况65

八、趋势分析69

第三章 劳动就业理论70

第一节 传统经济学的就业理论70

一、萨伊的市场法则理论70

二、庇古的就业理论71

三、就业周期理论73

第二节 凯恩斯的就业理论73

一、凯恩斯就业理论的产生及其实质73

二、非自愿失业——有效需求不足的原因分析79

三、凯恩斯的就业政策87

第三节 现代经济学的就业理论——凯恩斯后的就业理论89

一、菲利普斯曲线——失业与通货膨胀论89

二、后凯恩斯学派的就业理论94

三、现代资产阶级的其他就业学说96

第四节 传统经济学解决就业问题的对策97

一、货币政策97

二、人力资本政策98

三、收入政策98

四、财政政策98

五、产业政策99

六、制度创新及改革100

七、其他政策100

第五节 就业理论对解决我国社会就业问题的启示100

一、形成自己的特色100

二、发展多种经济形式，小型企业是增加就业机会的重要途径101

三、提高劳动者素质，增加智力投资102

四、促进经济结构转型吸纳更多就业103

五、完善劳动力市场制度104

第四章 职业生涯发展理论107

第一节 金兹伯格职业决策研究107

一、职业选择是一个决策过程107

二、职业选择是决策的优化过程107

三、影响职业决策的因素107

第二节 金兹伯格的“职业性”成熟理论108

一、空想期108

二、尝试期108

三、现实期108

第三节 萨帕关于职业发展研究109

一、萨帕职业生涯整体发展理论109

二、萨帕职业生涯阶段论110

三、萨帕职业生涯层面论114

第四节 利维古德有关职业生涯拟合的研究115

一、利维古德三因素与三阶段论115

二、利维古德职业生涯分期论115

第五节 薛恩的职业周期研究116

一、薛恩职业理论的价值116

二、薛恩职业周期的划分116

三、薛恩的职业生涯留系点研究120

第五章 职业生涯设计123

第一节 职业生涯设计概述123

一、职业生涯设计的含义及其目的123

二、职业生涯设计的基本步骤124

第二节 影响少数民族大学生择业的因素129

一、自信心与职业选择132

二、兴趣与职业选择141

三、性格与职业选择144

四、能力与职业选择149

五、气质与职业选择154

第三节 情商与职业选择162

一、情商概述162

二、情商的修炼163

三、情商与职业选择成功174

第四节 职业选择遵循的制度176

一、就业准入制度176

二、职业资格的考试类型及方法178

三、了解职业技能鉴定机构及证书179

第五节 制定个人职业生涯规划182

一、制定职业生涯目标规划182

二、职业生涯目标的设计原则184

三、个人进行职业生涯规划的自我管理技术185

第六节 把握职业发展机会188

一、传统的职业发展模式188

二、现代的职业发展要求189

三、职场中的晋升189

四、个人发展与职业发展机会的寻求191

五、组织中的职业发展轨迹与职业发展机会的寻求192

第六章 少数民族大学生求职宝典195

第一节 就业求职策略196

一、自我推荐196

二、获取信息策略197

三、善于总结经验200

四、追求高薪取之有道202

五、充分利用非语言交际203

第二节 少数民族大学生求职的技巧204

一、推销自己的文字撰写技巧204

二、面试技巧215

第七章 民族院校大学生创业成功案例230

第一节 民族地区创业成功案例230

一、李守望创业230

二、大学生自主创业，首年盈利70万元231

第二节 民族院校毕业生创业案例232

民族院校毕业生创业案例一232

民族院校毕业生创业案例二233

民族院校毕业生创业案例三234

民族院校毕业生创业案例四235

民族院校毕业生创业案例五236

民族院校毕业生创业案例六237

民族院校毕业生创业案例七238

民族院校毕业生创业案例八239

民族院校毕业生创业案例九240

民族院校毕业生创业案例十241

民族院校毕业生创业案例十一242

民族院校毕业生创业案例十二243

民族院校毕业生创业案例十三244

第八章 少数民族大学生创业指导246

第一节 创业训练246

一、认识创业的实质247

二、创业的挑战247

三、创业核心要素248

第二节 少数民族大学生创业准备249

一、应具备的硬件249

二、创业准备250

第三节 创业计划书的撰写251

一、创业计划书撰写的准备251

二、创业计划书的内容253

三、创业计划书的核实检查257

四、创业计划书应着重说明的问题257

第四节 创业成功259

一、创业成功的秘诀259

二、不适合创业的性格特征259

第五节 创业必备的智慧260

一、高度自信心261

二、逆向思维262

三、敢于冒险263

第六节 少数民族大学生社团锻炼264

一、社团及作用264

二、参加社团与培养大学生的创业创新能力267

第九章 少数民族大学生就业准备269

第一节 少数民族大学生求职法律知识准备269

一、创业要了解《就业促进法》269

二、求职要了解《劳动合同法》276

第二节 少数民族大学生求职就业遇到的法律问题289

一、易陷入招聘中的四大陷阱289

二、混淆合同和协议290

三、对劳动合同的理解不够审慎290

四、法律维权意识不够290

第三节 少数民族大学生求职就业的法律准备291

一、多种途径了解公司背景291

二、拒交各种名义的费用291

三、不要向陌生人透露个人隐私291

四、不轻信许诺到外地上岗291

五、谨慎签订劳动合同292

六、掌握劳动法规和相关政策292

第四节 签约的法律注意事项292

一、签约注意事项292

二、如何签订劳动合同294

第五节 少数民族大学生就业心理调适298

一、正确对待挫折298

二、认识与接受职业自我，主动捕捉机遇299

参考文献302