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第一章 绪论1

第一节 校对的起源和演变1

第二节 校对在出版工作中的地位和作用8

第三节 校对人员应有的政治责任感和修养12

一、校对人员要树立高度的政治责任感12

二、校对人员应有的修养14

第二章 校对工作的组织管理和协作20

第一节 组织管理20

一、对内协作关系24

第二节 协作关系24

二、对外协作关系26

三、在协作中应注意的问题26

第三章 校对的程序和各校职责范围29

第一节 校对程序29

一、校对工序29

二、操作过程30

第二节 各校职责31

一、共同职责32

二、责任校对职责32

三、初校职责33

四、二校职责36

五、三校职责37

六、通读职责37

七、复核职责38

八、誊样职责39

第四章 校对的技术和方法41

第一节 排版工序和校对术语41

一、排版工序41

二、排版格式43

三、校对术语50

二、校对符号的选用原则56

一、校对符号的意义56

第二节 校对符号及其用法56

三、校对符号的用法57

第三节 几种常用的校对方法和特点58

一、照原稿校对的方法59

二、脱离原稿通读的方法65

三、校对与视力的关系68

第四节 誊样和复核72

一、誊样的意义及其重要性72

二、誊样的程序和方法73

三、复核的意义及其重要性75

四、怎样做好复核工作76

第五节 原稿疑问的处理77

附：《原稿疑问记录》80

第六节 质量和数量的关系81

第五章 各类出版物的校对85

第一节 校对各类读物的共同注意事项85

一、防止政治性字句错误85

二、防止常见的技术性错误88

三、防止常识性错误92

四、防止标点符号出错93

第二节 政治读物的校对100

第三节 文艺读物的校对111

第四节 科技读物的校对123

第五节 少儿读物的校对136

第六节 翻译读物的校对139

第七节 辞书的校对145

第八节 古籍的校对150

第九节 教科书的校对171

第十节 胶印、影印书刊的校对174

第十一节 期刊的校对178

第六章 校对工作常用工具书及其使用方法189

第一节 几种常用的工具书189

一、部首查字法191

第二节 怎样查字典和词典191

二、笔画查字法195

三、四角号码查字法198

四、音序查字法201

第三节 怎样查典故和其他资料202

一、查典故202

二、查书籍与论文203

三、查人物204

附录206

容易用错的字206

容易用错的词224

繁体字与简体字辨别钩要231

简化字、繁体字、选用字、异体字对照表235

新旧字形对照表307

地名用字更改表309

汉语拼音311

字体字号表316

世界七种文字简介320

数目字的统一用法331

中国历代纪元简表335

中华人民共和国法定计量单位366