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第1章 不赠书1

阅读的距离美学1

书应自掏腰包来买6

书评可畏8

乱读是最有趣的阅读法11

第2章 劣书驱逐好书？13

越是禁书越具有吸引力13

危险的阅读才有趣15

阅读禁书是一种自我负责18

阅读需要有心的读者22

第3章 读书百遍的神话25

会读不等于能解其意25

喜欢上阅读的乌龟会领先27

读书百遍，其义自见？29

精读还是速读31

书籍的过食同样有害33

第4章 读书，但不要成为书的俘虏36

读书信仰可致头脑近视36

知识与思考呈对立关系39

阅读方法需与生存力相结合43

第5章 像风一样轻快地阅读47

速读之理性和慢读之感性47

细读反可致更多不解51

阅读速度关乎语言的生命54

第6章 乱读的意义56

违反常识的阅读56

初级阅读与次级阅读58

乱读不拘泥于书的种类61

乱读的入门教材64

不畏惧失败：乱读必需的觉悟65

第7章 Serendipity67

获得意外新发现的才能67

乱读可引发化学反应70

《格列佛游记》73

第8章 从乱读中获取《修辞的残像》灵感77

我的乱读经历77

比喻法80

语言的非连续性与连续性82

乱读的效用86

第9章 读者的存在89

文学是什么89

读者是文学作品的三大要素之一91

作者不是绝对权威95

推荐逆境97

第10章 编辑力100

作为教师的挫折100

作为《英语青年》编辑的困境102

编辑和做菜很相似104

轰动读者的企划案106

第11章 母语的新发现110

重新感受日语的趣味110

日语没有逻辑性？114

被称作恶魔的日语116

第12章 经典作品的诞生121

文学史之谜121

后世读者成就经典123

“流传千年”非作者可定126

经受住30年考验的才是经典128

第13章 乱谈的活力132

2045年问题132

什么是聆听的知性135

聊天的智慧创造性139

乱谈可以消除压力143

第14章 忘却的美学145

知识代谢综合征145

自然忘却的重要性147

推荐新式忘却151

记忆的新陈代谢153

第15章 散步的领悟158

“我若坐着不动，思想便处于沉睡状态”158

散步信仰161

追求新的思考163

散步般的阅读方法165

第16章 早晨的思想167

“早饭前的工作”167

一概不在夜间学习、工作169

从月光文化到日光文化172

最佳状态的早晨的大脑176