图书介绍

新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究
  • 邱锋主编 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：7894903809
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：139页
  • 文件大小：34MB
  • 文件页数：144页
  • 主题词：高中 教材教辅与参考书 中学英语 英语与其他外语

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图书目录

第一部分 高中英语TBL教学的研究1

研究一 关于TBL教学法的研究背景1

研究二 关于TBL教学法的研究综述2

研究三 TBL教学法的实施过程8

研究四 TBL教学法的实验效果15

研究五 TBL教学法的研究结论22

第二部 分 高中英语TBL教学法的部分课例26

课例一 Topic： Unforgettable Experiences26

课例二 教师教学行为个案分析34

课例三 对一堂英语“任务型”公开课的案例分析39

课例四 “开发课程资源，拓展学用渠道”的任务型教学案例45

课例五 Topic： A Helping Hand51

课例六 任务型阅读课案例分析58

第三部分 任务型教学法的分析研究63

研究一 对TBL教学法的初探63

研究二 “任务型学习”在英语课堂教学中的运用初探73

研究三 高中英语新教材阅读课的教学策略78

研究四 运用行动研究法进行英语课堂教学研究85

研究五 高中英语课堂教学中的任务设计与实施的探索94

研究六 “任务”教学与“任务”评价的实践报告103

研究七 新课程理念下的英语课堂教学设计110

研究八 高中英语课的有效教学策略117

研究九 “反思性教学”在英语教学中的实践和探索128

研究十 高中英语小班化课堂教学的实践与思考134

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