图书介绍

中国教育政策评论【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

袁振国主编著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：7504120553
出版时间：2000
标注页数：309页
文件大小：14MB
文件页数：321页
主题词：教育政策

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图书目录

目录1

走向政策研究／袁振国1

第一部分怎样使教育政策制定得更好教育决策与政策研究／谈松华3

论教育决策与制度创新——以99高校扩招政策为案例的研究／康宁9

论教育政策的价值基础／劳凯声刘复兴37

教育代价与教育决策／袁振国周军61

政策活动中的不确定性现象研究／吴华71

影响教育政策制定的因素分析／肖刚黄巧荣79

论教育政策的能力限度／姚晓春105

政策分析／M.特罗（M.Trow），谢维和王薇译116

第二部分怎样看待当今中国教育政策《面向21世纪教育振兴行动计划》的政策分析／周彬131

1999年中国高等教育发展分析／季平147

对高校扩招的政策学分析／杜萍153

从国际高等教育大众化看我国高校扩招政策／黄忠敬167

加快发展加速变革我国高等教育／胡鞍钢施祖麟180

教育启动消费呼之欲出／汤敏185

教育刺激经济之说主观色彩过浓——评亚洲开发银行汤敏博士启动内需方案／钱小英188

如何看待扩大高等教育规模对短期经济增长的作用／北京大学课题组192

谨致北京大学课题组——关于扩大高教规模的几个计算问题／徐滇庆204

民办教育的规范：从政策到立法／卢干奇207

发展民办教育，前景无限／丁笑炯胡卫215

民办教育的“外患”与“内忧”／傅建明227

大力发展教育产业促进中国教育超常规发展／胡瑞文陈国良236

“教育产业化”透视／赵琦246

3+X高考改革方案：对的选择与好的选择／胡东芳255

从广东试点，质疑3+X方案／沈甸267

中国教育政策大事记（1997—1999）／李海生278

附录：一部教育政策发展史——联合国国际教育局建议书一览／赵中建303

后记／袁振国308